ரைசிங் பாந்தர்ஸ் ஹோபார்ட் மற்றும் வில்லியம் ஸ்மித் கல்லூரிகளுக்கான கோரிக்கைகளின் விரிவான பட்டியலை பரிசீலிக்க உறுதியளித்தனர் மற்றும் வீழ்ச்சி செமஸ்டர் தொடங்கும் முன் அந்த உறுதிமொழியை வழங்கினர்.
இப்போது, பள்ளி ஆண்டு அதிகாரப்பூர்வமாக ஒரு வாரத்திற்குள் தொடங்க உள்ளதால், புதிய மாணவர் குழு கோடை மாதங்கள் முழுவதும் வளாகத்தில் உள்ள முறையான இனவெறியை நிவர்த்தி செய்ய ஏற்பாடு செய்து வருகிறது.
சர்ச்சையில் இருந்து வெளியேறி, ரைசிங் பாந்தர்ஸ் கூட்டணியானது, ஜனாதிபதி ஜாய்ஸ் பி. ஜேக்கப்சன், வளாகத்திலோ அல்லது ஜெனீவாவிலோ பெற்றோர்களுடனான ஜூம் அமர்வின் போது முறையான இனவெறி இல்லை என்று கூறியதற்கு பதிலடியாக உருவாக்கப்பட்டது, விரைவில் அவர் WXXI பற்றிய தனது கருத்துக்களுக்கு மன்னிப்பு கேட்டார். செய்தி' இணைப்புகள் இவான் டாசனுடன்.
ஆனால் அந்த நேரத்தில், மெர்சி ஷெர்மன் '22, கல்லூரிகளில் தற்போதைய ஜூனியர், தனது சமூகத்தில் நிலையான மாற்றத்தை உருவாக்க முயன்றார், அமெரிக்காவின் இனத்தை கணக்கிடுவதன் மூலம் தனது வளாகம் மற்ற நிறுவனங்களுக்கு வழிகாட்ட முடியும் என்று கூறினார்.
மற்ற பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் நாம் ஒரு முன்மாதிரியாக இருக்க முடியும், ஷெர்மன் லிவிங்மேக்ஸிடம் பிரத்தியேகமாக கூறினார்.
இதன் விளைவாக, அவளும் அவளது சக ரைசிங் பாந்தர்ஸும் கல்லூரிகளில் முறையான இனவெறி தொடர்பான குறிப்பிட்ட சிக்கல்களைக் குறிக்கும் எட்டு கோரிக்கைகளை வடிவமைத்து வந்தனர்.
1956 ஆம் ஆண்டு பிளாக் பாந்தர் கட்சி மேடையில் பிரகடனப்படுத்தப்பட்ட பத்து-புள்ளித் திட்டத்தை பிரதிபலிப்பது, இது தற்காப்புக்கான பிளாக் பாந்தர் கட்சி என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.
அந்த ஆவணத்தில், நாம் விரும்புகிறோம் என்ற சொற்றொடரில் தொடங்கி ஒவ்வொரு புள்ளியையும் கொண்டிருப்பதன் மூலம் அவர்களின் யோசனைகள் உறுதிப்படுத்தப்பட்டன.
இதேபோன்ற முறையில், ரைசிங் பாந்தர்ஸ் கல்லூரிகளில் தங்கள் சமகால அழைப்பை மறுவடிவமைப்பதன் மூலம் கடந்த கால வார்த்தைகளை அழைக்கிறார்கள், இவை அனைத்தும் அமைப்பு ரீதியான கட்டமைப்பு மாற்றங்களைக் கோருகின்றன.
அவர்களின் குறிக்கோள் எளிதானது: வகுப்புகளின் முதல் நாளான ஆகஸ்ட் 29 ஆம் தேதிக்குள் பல கையொப்பங்களைப் பெறுவது.
அன்றைய தினம், கையொப்பங்கள் மற்றும் கோரிக்கைகள் தலைவர் ஜேக்கப்சன் மற்றும் அறங்காவலர் குழுவிடம் வழங்கப்படும் என்று மனுவில் கூறப்பட்டுள்ளது.
இருப்பினும், ஷெர்மனுக்கும் அவரது சகாக்களுக்கும் சில தற்போதைய மாணவர்கள் மற்றும் பழைய மாணவர்களின் உண்மையான நோக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருந்தது, அவர்கள் அனைவரும் வரைவு கோரிக்கைகளை வடிவமைப்பதிலும் கருத்து தெரிவிப்பதிலும் பங்களித்தனர்.
முதலில் 40 ஆரம்ப முன்மொழிவுகளுடன் தொடங்கி, எண்ணங்களின் வெளிப்பாடானது இறுதியில் எட்டு உறுதியான முன்முயற்சிகளாக மாறியது, அவை ரைசிங் பாந்தர்ஸால் விரிவாக கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டன.
சாப்பாட்டு சேவைகள் மற்றும் கட்டிடங்கள் மற்றும் மைதானங்களை நடத்துவதற்கு Sodexo உடனான ஒப்பந்தத்தை கல்லூரிகள் உடனடியாக முடிக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் கோருகிறோம்.
தற்போதைய நிலையின் ஒரு விலகல், சர்ச்சைக்குரிய ஒரு முக்கிய புள்ளி முதல் கோரிக்கையில் உள்ளது, கல்லூரிகள் சாப்பாட்டு சேவைகள் மற்றும் கட்டிடங்கள் மற்றும் மைதானங்களை நடத்துவதற்கு Sodexo உடனான ஒப்பந்தத்தை உடனடியாக முடிக்க வேண்டும்.
ஜேக்கப்சன், ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு மட்டுமே வளாக சமூகத்தில் சேர்ந்தார் இணைப்புகள் நிறுவனத்தைப் பற்றி எழுப்பப்பட்ட கவலைகளை அவள் அறிந்திருக்கவில்லை.
இதன் விளைவாக, இந்த வீழ்ச்சி செமஸ்டர் தொடங்குவதற்கு முன்னதாக நிறுவனத்தின் பின்னால் உள்ள வரலாற்றை ஆராய்வதற்காக ஒரு சுயாதீனமான பணிக்குழு உருவாக்கப்பட்டது என்று அவர் டாசனிடம் தனது மன்னிப்பில் குறிப்பிட்டார்.
கடந்த காலங்களில், ஜேக்கப்சனின் வருகைக்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, ஒலிவியா ரோலண்ட் '21, ஒரு நகல் ஆசிரியர் உட்பட, பல ஆண்டுகளாக, Sodexo உடனான நிறுவனத்தின் கூட்டாண்மை பற்றிய அடிப்படை சிக்கல்களைப் பற்றி பேசுவதன் மூலமும் எழுதுவதன் மூலமும் மாணவர்கள் குரல் கொடுத்தனர். தி ஹெரால்ட், என்ற தலையங்கத்தில் கல்லூரிகளின் செய்தித்தாள் Sodexo: வரலாறு மற்றும் கவலைகள் .
தங்கள் மனுவில், அமைப்பாளர்கள் தங்கள் முதல் கோரிக்கைக்கு பின்னால் ஒரு நீண்ட விளக்கத்தை வரைந்தனர், தேசிய மற்றும் உலகளவில் பல வழக்குகள், சிறைச்சாலை-தொழில்துறை வளாகத்தில் நிறுவனத்தின் உடந்தை, மற்றும் விலையுயர்ந்த உணவுத் திட்டங்கள் சில மாணவர்களுக்கு அடுக்கு முறை மூலம் பணம் செலுத்துவதில் சிக்கல் உள்ளது.
அமைப்பாளர்கள் நேர்மையாகக் கேட்டார்கள், எல்லா இடங்களிலும் உள்ள தொழிலாளர்களுக்கு எதிராகவும் வெளிநாட்டில் உள்ள சிறைவாசிகளுக்கு எதிராகவும் Sodexo தொடரும் அநீதியைப் புறக்கணித்தால், கல்லூரிகள் தங்கள் மாணவர்களின் உலகளாவிய குடியுரிமையை மதிக்கின்றன மற்றும் கட்டியெழுப்ப வேண்டும் என்று நாம் சொல்ல முடியுமா? பிளாக் லைவ்ஸ் மேட்டர் என்று சொல்வதன் அர்த்தம், கறுப்பின உயிர்கள் ஒரு பொருட்டல்ல என்பதை அதன் செயல்களின் மூலம் தெளிவுபடுத்தும் நிறுவனத்தை எங்கள் நிறுவனம் ஆதரிக்கிறது?
அவர்களின் எட்டு கோரிக்கைகளில் இருந்து முன்வைக்கப்படும் மிகப்பெரிய கட்டமைப்பு மாற்றம், மாணவர்கள் தங்கள் நிலைப்பாட்டை உறுதிப்படுத்துகின்றனர், மற்ற உயர்கல்வி நிறுவனங்களைப் போலவே சோடெக்ஸோவுடன் உள்ள உறவுகளை உடனடியாக துண்டிக்க வேண்டும் என்று கோருகின்றனர்: பிட்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகம், வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம், வடகிழக்கு பல்கலைக்கழகம், எமோரி பல்கலைக்கழகம், மற்றும் போகோமா கல்லூரி.
உணவு நிறுவனத்தில் இருந்து உடனடியாக வெளியேற வேண்டும் என்று வலியுறுத்திய போதிலும், ரைசிங் பாந்தர்ஸ், இத்தாக்கா கல்லூரியில் உள்ள அண்டை வீட்டாரை மேற்கோள் காட்டி, வளாகத்தில் மாணவர்களுக்கு எப்படி உணவளிக்கலாம் என்பதற்கான மாற்று உலகக் கண்ணோட்டத்தை சித்தரித்தது - இது 2019 ஜூன் மாதத்தில் சோடெக்ஸோவுடன் ஒப்பந்தத்தை முடித்துக்கொண்டது.
கோடையில், பல்கலைக்கழகம் வீட்டில் புதிய உணவு சேவையை வழங்க முடிந்தது.
எத்தனை கிராம் kratom
இத்தாகா கல்லூரி வளாக உணவு திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கு Sodexo உடனான ஒப்பந்தத்தை புதுப்பிக்க வேண்டாம் என்று முடிவு செய்துள்ளது, அதற்கு பதிலாக அந்த செயல்பாடுகளை வீட்டிலேயே மேற்கொள்ளும்.
மேம்படுத்தப்பட்ட நிரலாக்கம், எளிமைப்படுத்தப்பட்ட உணவுத் திட்டங்கள் மற்றும் கல்லூரி மற்றும் மாணவர்களுக்கு குறைந்த செலவில் வழங்குவதற்கான நோக்கத்துடன் இந்த மாற்றம் செய்யப்படுகிறது. புதிய உணவுத் திட்ட அமைப்பு வளாகத்தில் உள்ள உணவுப் பாதுகாப்பின்மையை நிவர்த்தி செய்ய உதவும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது என்று மார்ச் 2019 இல் இத்தாகா கல்லூரியின் இணையதளத்தில் ஒரு செய்திக்குறிப்பு தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
இத்தாக்கா கல்லூரியின் Sodexo ஒப்பந்தம் ஜூன் 3, 2019 அன்று முடிவுக்கு வந்தது.
கல்லூரிகளுக்கான ரைசிங் பாந்தரின் முன்மொழிவைப் போலவே, இத்தாக்கா கல்லூரியில் தங்கள் வேலையைத் தொடர ஆர்வமுள்ள தற்போதைய Sodexo பணியாளர்கள் அனைவரும் தங்கள் புதிய முயற்சியுடன் இணைந்து செயல்பட அனுமதிக்கப்பட்டனர்.
ஒரு நினைவுச்சின்னமான அடிமட்ட மாற்றத்திற்குப் பிறகும், 2019-20 கல்வியாண்டு தொடங்குவதற்கு முன், கார்னெல் பல்கலைக்கழகம் இத்தாக்கா கல்லூரியுடன் இணைந்து புதிய சாப்பாட்டு சேவைகளுக்கு மாறியது.
பல்கலைக்கழகத்தின் சொந்த சாப்பாட்டு சப்ளையர் கார்னெல் டைனிங், இத்தாக்கா கல்லூரியில் உள்ள நிர்வாக ஊழியர்களின் பயன்பாட்டிற்காக ஆயிரக்கணக்கான சமையல் வகைகள், செயல்பாட்டு கையேடுகள் மற்றும் பயிற்சிப் பொருட்களுக்கு உரிமம் வழங்க ஒப்புக்கொண்டார்.
இத்தாக்கா கல்லூரியின் தலைவர் ஷெர்லி எம். கொலாடோ இந்த கூட்டாண்மையை தைரியமான, புத்திசாலித்தனமான மற்றும் உள்ளூர் ஒத்துழைப்பாகக் கருதினார், இது சிறந்த மாணவர் அனுபவத்தைத் தொடர்ந்து வழங்க எங்களுக்கு உதவும்.
இதேபோல், ஷெர்மன் மற்றும் ரைசிங் பாந்தர்ஸ் ஆகியோர் கார்னெல் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் இத்தாக்கா கல்லூரியில் உள்ள கயுகா ஏரியின் கரையோரத்தில் உள்ள தங்கள் அண்டை நிறுவனங்களின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்றுவதைக் கருத்தில் கொள்ளுமாறு கல்லூரிகளுக்கு விதிக்கின்றனர்.
Sodexo இன் நிர்வாகம் மற்றும் சேவைகளுக்கு மாற்றாக ஒரு சமூகத்தை மையமாகக் கொண்ட திட்டத்தை ஒத்திருக்கலாம், இதில் கல்லூரிகள் ஜெனீவா சமூகத்திலிருந்து உணவு மற்றும் சேவைகளை ஒதுக்குகின்றன. கல்லூரிகள் பருவகாலங்களில் உள்ளூர் பண்ணைகளிலிருந்து உணவைப் பெறலாம். ஜெனிவா வழங்குநர்களிடமிருந்து அனைத்து உணவுகளும் நேரடியாக வர முடியாது என்பதை நாங்கள் அங்கீகரிக்கிறோம்; இருப்பினும், மாணவர்களுக்கு மலிவு விலையில் மற்றும் நெறிமுறை சார்ந்த உணவுகளை வழங்குவது கல்லூரிகளின் தார்மீகப் பொறுப்பாகும் என்று அமைப்பாளர்கள் எழுதினர்.
கல்லூரிகள் புதிய உணவு சேவை வழங்குநரைத் தேர்வு செய்யலாமா அல்லது தாங்களாகவே ஒன்றை உருவாக்கலாமா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், தற்போதைய Sodexo பணியாளர்கள் அனைவரும் மாற்றத்தின் போது தங்கள் பதவிகளைத் தக்கவைத்துக்கொள்ளவும், இனி வாழ்வாதார ஊதியம் வழங்கப்பட வேண்டும் என்றும் மாணவர்கள் அழைப்பு விடுக்கின்றனர்.
அனைத்து FSEMகளும் இனவெறி, அதிகாரம், போராட்டம் மற்றும் எதிர்ப்பைத் தெரிவிக்கும் வகையில் முதல் ஆண்டு கருத்தரங்கு திட்டத்தை மாற்றுமாறு நாங்கள் கோருகிறோம்.
கல்லூரிகளுக்கு உள்ள மற்றொரு சவாலானது, இனவெறி, அதிகாரம், போராட்டம் மற்றும் எதிர்ப்பைத் தீர்க்க அனைத்துப் பாடப்பிரிவுகளும் தேவைப்படுவதன் மூலம் அவர்களின் முதலாம் ஆண்டு கருத்தரங்குத் திட்டத்தைப் பன்முகப்படுத்துவதில் உள்ளது.
முதல் ஆண்டு கருத்தரங்குகள் வகுப்பறைக்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் எங்கள் மாணவர்களின் அறிவுசார் வாழ்க்கைக்கு ஒரு அடித்தளத்தை வழங்குகின்றன, அவர்களுக்கு விமர்சன சிந்தனை மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன் மற்றும் நடைமுறைகளை வளர்க்க உதவுகின்றன; கல்லூரிகளின் அறிவுசார் மற்றும் நெறிமுறை மதிப்புகள் மற்றும் நடைமுறைகளுடன் தங்களை வளர்த்துக் கொள்ள; மற்றும் வளாகத்தில் உள்ள சகாக்கள் மற்றும் வழிகாட்டிகளுடன் உறவுகளின் வலுவான நெட்வொர்க்கை நிறுவ, அவர்களின் வலைத்தளம் படிக்கிறது.
ஒப்புக்கொண்டபடி, பெரும்பாலான FSEMகள் ஏற்கனவே இனவெறி, அதிகாரம், போராட்டம் மற்றும் எதிர்ப்பு ஆகியவற்றுடன் நேரடியாக இணைக்கக்கூடிய தலைப்புகளைக் கையாளுகின்றன என்று அமைப்பாளர்கள் நம்புகிறார்கள், ஆனால் அது அவர்களின் பார்வையில் இன்னும் போதுமானதாக இல்லை.
மாணவர்களின் முதல் செமஸ்டரின் போது இனம் மற்றும் அதிகாரம் பற்றிய விவாதங்களுக்கு முன்னுரிமை அளிப்பதன் மூலம், இந்தத் தலைப்புகள் பேசுவதற்கு விருப்பமானவை அல்ல, ஆனால் அனைவரும் பங்கேற்க வேண்டிய ஒன்று என்பதை நாங்கள் அவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறோம் என்று ரைசிங் பாந்தர்கள் தங்கள் கருத்துடன் வாதிடுகின்றனர்.
ஐந்து புதிய பிளாக் அல்லது ஹிஸ்பானிக்/லத்தீன் ஆசிரியர்களை பணியமர்த்துவதற்கான மூலதன-நிதி திரட்டும் பிரச்சாரத்தை அறங்காவலர் குழு தொடங்க வேண்டும் என்று நாங்கள் கோருகிறோம்.
மூன்றாவது கோரிக்கையானது, ஐந்து புதிய கறுப்பின அல்லது ஹிஸ்பானிக்/லத்தீன் ஆசிரியர்களை பணியமர்த்துவதற்கான மூலதன-நிதி திரட்டும் பிரச்சாரத்தை அறங்காவலர் குழுவைத் தொடங்க வேண்டும்.
கல்லூரிகளின் வரலாற்றில் ஒரே ஒரு கறுப்பினப் பேராசிரியர்களில் ஒருவரான, வளாகத்தில் அதிக பன்முகத்தன்மைக்கு அழைப்பு விடுத்த மர்லின் ஜிமினெஸ், 36 வருட கால சேவைக்குப் பிறகு ஊடகம் மற்றும் சமூகம் மற்றும் ஆப்பிரிக்கா ஆய்வுத் துறைகளில் இருந்து சமீபத்தில் ஓய்வு பெற்றார்.
ஜிமினெஸைத் தவிர, அவர் முன்னாள் மூத்த அசோசியேட் ப்ரோவோஸ்ட் டிவேய்ன் லூகாஸுடன் இணைந்துள்ளார், அவர் இப்போது அரசியல் அறிவியல் துறைக்கு பேராசிரியராக கல்லூரிகளில் தனது பதவிக்கால அந்தஸ்துடன் திரும்பியுள்ளார்.
இருப்பினும், ரைசிங் பாந்தர்ஸ், புதிதாக பணியமர்த்தப்பட்டவர்களில் இருவரை ஆப்பிரிக்கா ஆய்வுத் துறையில் சேர்க்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள், மீதமுள்ள மூன்று பேர் வளாகத்தில் தெரிவுநிலையை உயர்த்தும் முயற்சியில் வேறு எந்தத் துறையிலும் சிதறடிக்கப்படுகிறார்கள்.
வண்ண மாணவர்கள் மற்ற துறைகளில் POC ஆசிரியர்களைப் பார்ப்பது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் நாங்கள் அனைவரும் AFS மேஜர்கள் அல்ல என்பதை நம்புங்கள் அல்லது இல்லை என்று அமைப்பாளர்கள் தெரிவித்தனர்.
பழைய மாணவர் கலந்துரையாடல் தொடரை நடத்துவதற்கு புதிய கலாச்சார விவகார அலுவலகம் மற்றும் வளாகத்தில் உள்ள மற்றொரு சமூக இடத்திற்கான நிதி திரட்டும் பிரச்சாரத்தை நாங்கள் கோருகிறோம். ஐசி கட்டிடத்திற்கு ஒரு கருப்பு ஆர்வலர் பெயரை சூட்ட வேண்டும், மேலும் புதிய கட்டிடத்திற்கும் பெயரிட வேண்டும்
பலதரப்பட்ட பேராசிரியர்களை பணியமர்த்துவதற்கான மூலதன-நிதி திரட்டும் பிரச்சாரத்தைக் கேட்பதைத் தவிர, ரைசிங் பாந்தர்ஸ், கலாச்சார விவகாரங்கள் இல்லத்தில் புதுப்பித்தல் மற்றும் பழைய மாணவர் கலந்துரையாடல் தொடரை நடத்துவதற்கு வண்ணம் உள்ள மாணவர்களுக்கு பிரத்யேகமாக ஒரு புதிய சமூக இடத்தை உருவாக்க முயல்கிறது.
ரைசிங் பாந்தர்ஸின் கூற்றுப்படி, கலாச்சாரங்களுக்கு இடையிலான அலுவலகம் அதன் தொடக்கத்திலிருந்து அங்கு கூடியிருந்த மாணவர்களால் பாதுகாப்பான புகலிடமாகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் உடல் அமைப்புமே வண்ண கல்வி முன்னேற்றத்தின் மாணவர்களுக்கு ஒரு முக்கிய அடையாளமாக உள்ளது.
மாணவர்களுக்கான விரிவாக்கப்பட்ட இல்லமாக ஐசி செயல்படுகிறது. ஆனால் அது முதுமை, சிதைவு மற்றும் சிறியது. வண்ண மாணவர்களின் கல்வி வளர்ச்சிக்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த கட்டிடம் குறித்து மாணவர்கள் தொடர்ந்து ஏற்பாடு செய்து நிர்வாகத்திடம் வேண்டுகோள் விடுத்துள்ளனர். நாங்கள் வெற்று வாக்குறுதிகளை அளித்து வருகிறோம், நாங்கள் கூட்ட நெரிசலான விளையாட்டு அறையில் அமர்ந்து வளாகத்திற்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் இனம் தொடர்பான பிரச்சனைகளைப் பற்றி விவாதித்துக் கொண்டிருக்கும் போது கட்டிடம் பின் இருக்கையில் இருப்பதைப் பார்த்தோம். மில்லியன் டாலர் மதிப்புள்ள கலைநிகழ்ச்சிக் கலை மையத்தை நாங்கள் கடந்து செல்கிறோம், அதன் குளியலறை வசதியைப் பயன்படுத்தி, ஐசியில் இரண்டு மட்டுமே உள்ளன. வளாகத்தில் உள்ள மற்ற கட்டிடங்களுடன் ஐசியை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறோம், அது கல்லூரிகளின் முன்புறத்தில் நிற்கிறது என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், அது புறக்கணிக்கப்பட்டுள்ளது, ஏற்பாட்டாளர்கள் ஒப்புக்கொண்டனர்.
இந்தக் கோரிக்கையுடன், ரைசிங் பாந்தர்ஸ், வளாகப் பாதுகாப்புக் கட்டிடத்திற்கு அருகில் இல்லாத ஒரு புதிய கலாச்சார விவகார அலுவலகத்தை அமைக்க முயல்கிறது என்று ஷெர்மன் பின்னர் விளக்கினார்.
வண்ண மாணவர்களுக்கான ஒரே இடம் வளாகப் பாதுகாப்பிற்கு எதிரே உள்ளது. இது சிக்கலானது, ஷெர்மன் கூறினார்.
தற்போதைய கலாச்சாரங்களுக்கு இடையிலான கட்டிடத்தைப் பொறுத்தவரை, ரைசிங் பாந்தர்ஸ் அந்தச் சொத்தை மிகவும் தேவையான மறுசீரமைப்புகளுக்கு உட்படுத்தவும், புதிய சமூக இடமாக மாற்றப்படவும் விரும்புகிறார்கள்.
ஜோடி கட்டிடங்களின் பெயர் மாற்றம் கூட மேசையில் வைக்கப்பட்டுள்ளது.
ஷெர்மன் புதிய சமூக வெளியுடன் தொடர்புடைய ஒரு பெயரை ஒப்புக்கொண்டார்: ரெவ. டாக்டர் அல்ஜர் எல். ஆடம்ஸ் ‘32, முதல் பிளாக் ஹோபார்ட் கல்லூரி பட்டதாரி.
1928 இல் முழு உதவித்தொகை வழங்கப்பட்ட பிறகு, ஆடம்ஸ் பட்டம் பெறும் ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் பயன்படுத்திக் கொண்டார் மிகுந்த பாராட்டுகளுடன் கிரேக்கம், ஆங்கிலம் மற்றும் உளவியலில் பட்டம் பெற்றவர், அத்துடன் தேசிய கௌரவ சமூகத்தில் ஃபை பீட்டா கப்பா சேர்க்கை பெற்றவர்.
ஆடம்ஸ், ஒரு பத்திரிகையாளர் மற்றும் மேலாளர் வெஸ்ட்செஸ்டர் கவுண்டி பிரஸ் , நாவலாசிரியர் மற்றும் NAACP இன் வாழ்நாள் உறுப்பினர் கூட வளாகத்தில் தனது காலடியைக் கண்டுபிடிப்பதில் தனது சொந்த சிரமங்களைக் கொண்டிருந்தார், இது எதிர்கால வண்ண மாணவர்களுக்கு ஒரு பாதையை வகுத்தது.
நேர்மையாக, வளாகத்தில் காலடி எடுத்து வைக்கும் முதல் கறுப்பின மாணவர் இதுவாக இருக்க வேண்டும், ஷெர்மன் பரிந்துரைத்தார்.
ஊழியர்கள் மீது POC உள்ள இரண்டுக்கும் மேற்பட்ட சிகிச்சையாளர்கள் எப்போதும் இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் கோருகிறோம்
ஐந்தாவது கோரிக்கைக்காக, கல்லூரிகள் வளாகத்தில் உள்ள ஆலோசனை மையம் மூலம் வண்ண மாணவர்களுக்கான சேவைகளை விரிவுபடுத்துவதற்கான தங்கள் உறுதிப்பாட்டை வலுப்படுத்த வேண்டும் என்று ஷெர்மன் விளக்கினார்.
ஆலோசனை மையத்தின் இணை இயக்குநரான தாஷா ப்ராப்ஸரைத் தவிர, அவர் மட்டுமே வண்ணப் பணியாளர் மற்றும் ரைசிங் பாந்தர்ஸ் தங்கள் அலுவலகத்தை மேலும் பல்வகைப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளனர்.
ப்ராப்சரைத் தவிர, பலதரப்பட்ட ஊழியர்களின் கூட்டுப் பிரசன்னம், தங்கள் அலுவலகத்துடன் தொடர்ந்து ஈடுபடுவதற்கான நம்பிக்கையைப் பெறுவதற்கு வண்ண மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும்.
சிகிச்சையின் தளவாடங்களைப் பற்றி மிகவும் யதார்த்தமாக இருக்கட்டும், மேலும் இது ஒரு நபருக்கு நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பதைச் சொல்வது மட்டுமல்லாமல், நேரம் எடுக்கும் சிகிச்சை மற்றும் கவனிப்பில் சரிசெய்தல் செய்ய உங்களுக்கு உதவுவதற்கு அனைத்து அம்சங்களிலும் தகுதியுள்ள ஒரு நபர். சிகிச்சை என்பது முதலீடு. அனைத்து கலை நிகழ்ச்சிகள், விளையாட்டு, கல்வி, வளாகத்தில் உள்ள வேலைகள், கலாச்சாரம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த ஜெனீவன் சமூகம் ஆகியவற்றில் நாம் முதலீடு செய்வது போலவே, வண்ண மனநலம் கொண்ட மாணவர்களிடமும் கல்லூரிகள் முதலீடு செய்ய வேண்டும் என்று அமைப்பாளர்கள் வலியுறுத்தினர்.
விளையாட்டிற்கு வெளியே வண்ணம்/கறுப்பு மாணவர்களை அதிக அளவில் சேர்க்கும் உண்மையான அர்ப்பணிப்பை நாங்கள் கோருகிறோம்
செயல் திட்டம் வகுக்கப்படவில்லை என்றாலும், ஆறாவது கோரிக்கையைத் தூண்டிய வண்ணம் உள்ள மாணவர்கள் கல்லூரிகளில் சேருவதற்கான காரணங்களுக்குப் பின்னால் அவர்களின் கவலைகள் இன்னும் அவர்களின் பார்வையில் செல்லுபடியாகும்.
ரைசிங் பாந்தர் கூட்டணியின் மாணவர் அமைப்பாளர்கள், வகுப்பறையில் கல்வியாளர்களாக இருப்பதைக் காட்டிலும் களத்தில் விளையாட்டு வீரர்களாக இந்த குறிப்பிட்ட அமைப்புகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது என்று கூறுகின்றனர்.
இது எப்போதும் விளையாட்டு தொடர்பானது, ஷெர்மன் வலியுறுத்தினார்.
அவர்களின் கோரிக்கையானது கல்லூரிகளின் தற்போதைய சேர்க்கை ஆட்சேர்ப்பு செயல்முறைகளுக்கு சமநிலையைக் கொண்டுவருவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
AFS இன் மேம்பட்ட நிலைகளை நாங்கள் கோருகிறோம் மற்றும் ஹாரியட் டப்மேன் நாற்காலியை நிறுவுகிறோம்
எந்த நேரத்திலும் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான ஆப்பிரிக்கா படிப்புகள் வழங்கப்படுவதால் ரைசிங் பாந்தர்ஸ் அதிருப்தி அடைந்துள்ளனர்.
இந்த ஏற்றத்தாழ்வு வளாகத்தில் ஒரு கவலையாக உள்ளது மற்றும் ரைசிங் பாந்தர்ஸ் துறையின் நிதிக்குறைவு குறித்து கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் மீட்டெடுக்கப்பட்டது, இது ஹாரியட் டப்மேனின் நினைவாக நியமிக்கப்பட்ட தலைவரை நியமிக்க வேண்டும் என்ற அவர்களின் ஏழாவது கோரிக்கைக்கு வழிவகுத்தது.
ஹாரியட் டப்மேன் நாற்காலி என்பது ஹாரியட் டப்மேனின் பெயரிடப்பட்ட ஒரு பேராசிரியராக உள்ளது, ஷெர்மன் விளக்கினார்.
இந்த குறிப்பிட்ட நிலை மற்றும் தலைப்பு ஆப்பிரிக்கா ஆய்வுகள் பிரிவில் முழுநேர பேராசிரியருக்கு ஆதரவை வழங்கும், அவர் மனித உரிமைகள் மற்றும் சமத்துவத்தை ஒழிப்பவராகவும், துப்மேன் வாதிட்டவராகவும் இருந்த அதே மதிப்புகளை அடிப்படையில் வலியுறுத்துவார்.
ஒரு செமஸ்டருக்கு இரண்டு முறை அறங்காவலர் குழுவுடன் திறந்த மன்றங்களைக் கோருகிறோம்
கடைசியாக, எட்டாவது மற்றும் இறுதி கோரிக்கைக்காக, ரைசிங் பாந்தர்கள் தங்கள் அறங்காவலர் குழுவுடன் உரையாடலைத் தொடங்க முற்படுகின்றனர், குறிப்பாக இப்போது தொற்றுநோய்க்கு மத்தியில் மெய்நிகர் சந்திப்புகள் முன்பை விட மிகவும் சாத்தியமானதாக இருக்கும்போது புதிய விதிமுறை.
அறங்காவலர் குழு உண்மையில் வளாகத்தில் அமர்வுகளை நடத்த வேண்டும் என்று ஷெர்மன் நம்புகிறார்.
அறங்காவலர் குழு ஏற்கனவே செய்ய வேண்டிய ஒன்று என்று நான் நினைக்கிறேன், அவர் மேலும் கூறினார்.
குழுவில் அமர்ந்திருக்கும் மாணவர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறங்காவலர்களிடம் மாணவர்கள் நேரடியாகப் பேசலாம் என்றாலும், அந்தப் பிரதிநிதிகளுடன் இணைவதற்கு வரம்புகள் உள்ளன.
கடந்த வசந்த காலத்தில், கல்லூரிகள் வாண்டர்வோர்ட் அறையில் மதிய உணவையும் நடத்தியது, அங்கு தற்போதைய மாணவர்கள் அமர்ந்து அறங்காவலர் குழு உறுப்பினர்களுடன் அரட்டை அடிப்பார்கள்.
முதல் நிகழ்வு மாணவர்களால் வெற்றிகரமாகப் பாராட்டப்பட்டது, ஆனால் இது ஷெர்மன் மற்றும் பிற அமைப்பாளர்களுக்கு போதுமானதாக இல்லை.
கோரிக்கைகளைத் தொடர்ந்து: ரைசிங் பாந்தர்களின் எதிர்காலம்
எஸ் 1998 ஆம் ஆண்டு பட்டதாரி வகுப்பில் இருந்து பழைய மாணவர்களுடன் உச்சத்தை எட்டிய ஷெர்மன், இந்த முன்னாள் மாணவர்கள் இப்போது ரைசிங் பாந்தர்ஸ் கேட்கும் அதே விஷயங்களைக் கேட்கிறார்கள் என்று குறிப்பிட்டார்.
முன்மொழிவுகள் வெளியிடப்பட்டாலும், இந்த கோரிக்கைகள் இயற்கையில் முழுமையானவை அல்ல, இன்னும் வெகு தொலைவில் உள்ளன.
ரைசிங் பாந்தர்ஸ் வகுப்புகளின் முதல் நாளிலும், அந்த வாரம் முழுவதும் ஆகஸ்ட் 29 அன்று ஜேக்கப்சனுக்கு முறையாக கோரிக்கைகள் சமர்ப்பிக்கப்படும் வரை போராட்டம் நடத்த திட்டமிட்டுள்ளதாக ஷெர்மன் லிவிங்மேக்ஸிடம் தெரிவித்தார்.
ஆனால் கோரிக்கைகள் மற்றும் கையொப்பமிடப்பட்ட மனுக்கள் அனுப்பப்பட்ட பிறகும், ஷெர்மனின் கூற்றுப்படி, எதிர்ப்பு நிறுத்தப்படுவதாகத் தெரியவில்லை.
இருப்பினும், எதிர்காலம் இந்த நேரத்தில் உள்ளது என்று ஷெர்மன் ஒப்புக்கொண்ட பிறகு, அவர்களின் அடுத்த முயற்சிகளைச் சுற்றியுள்ள விவரங்கள் கவனிக்கத்தக்கவை.
நிதி நிலைப்பாட்டில், மேலும் ஐந்து ஆசிரியர் பதவிகளுக்கு நிதியளிப்பது, கலாச்சாரங்களுக்கு இடையேயான அலுவலகத்தை புதுப்பித்தல் மற்றும் ஒரு புதிய கட்டிடம் கட்டுவது ஆகியவை வருடாந்திர நிதி திரட்டும் காலம் என்று சமீபத்திய செய்திகள் மே மாத இறுதியில் ஒளிபரப்பப்படும் வரை கல்லூரிகள் சேணம் செய்யத் தயாராக இல்லை. 2020 ஆம் ஆண்டு முடிந்தது, செயல்பாட்டில் மில்லியனைத் தாண்டியது.
ஆனால் இப்போது, ரைசிங் பாந்தர்ஸ், கல்லூரிகள் தங்கள் கோரிக்கைகளில் முதலீடு செய்ய முடியும் என்று எதிர்பார்க்கிறார்கள், அல்லது ஹோபார்ட் மற்றும் வில்லியம் ஸ்மித் கல்லூரிகளின் வரலாற்றில் பதிவுசெய்யப்பட்ட மிகப்பெரிய நிதி திரட்டும் ஆண்டை குறைந்தபட்சம் ஓரளவுக்கு பின்தொடரும்.
ஆசிரியரின் குறிப்பு: மெர்சி ஷெர்மனின் கோரிக்கைகளின் முழுக் கடிதத்தையும் கீழே படிக்கவும்.
அன்புள்ள HWS சமூகம்,
அமெரிக்காவில் காலனித்துவம் காரணமாக இனவெறி என்பது சமூகரீதியில் கட்டமைக்கப்பட்ட ஒரு நிகழ்வு என்பதை நான் கற்றுக்கொண்டேன். இனவெறி என்பது சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஒரு யோசனையாகும், இது இனவெறி கருத்தை வலுப்படுத்தும் விதிமுறைகள், சொற்பொழிவுகள் மற்றும் நிறுவனங்களை உருவாக்குகிறது. ஹோபார்ட் மற்றும் வில்லியம் ஸ்மித் கல்லூரிகளுக்கு விதிவிலக்கு இல்லை. ஹோபார்ட் மற்றும் வில்லியம் ஸ்மித் கல்லூரிகளின் நிறுவனம், பன்முகத்தன்மையைப் பிரதிபலிக்காத இத்தகைய விதிமுறைகள் மற்றும் நடைமுறைகளைத் தொடர்ந்து முன்வைக்கிறது அல்லது வளாக சமூகத்தின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் விண்வெளியில் சூழ்ச்சி செய்து தங்கள் அடையாளத்தை வெளிப்படுத்த தயங்கக்கூடிய இடத்தை அடைய உண்மையான முயற்சிகள் எதையும் மேற்கொள்வதில்லை. . சில இடங்களிலிருந்து சில நபர்கள் தடுக்கப்படுவது மட்டுமல்லாமல், இந்த இடைவெளிகளுக்குள் இருக்க, உயர்ந்த பண்புகளை பிரதிபலிக்காத தங்கள் அடையாளத்தின் பகுதிகளை அவர்கள் அழிக்க வேண்டும் அல்லது விட்டுவிட வேண்டும். ஹோபார்ட் மற்றும் வில்லியம் ஸ்மித் கல்லூரிகள் அதன் பிரதிநிதித்துவத்தின் அடிப்படையில் இத்தகைய உயர்ந்த பண்புகளுக்காக உருவாக்கப்பட்டவை என்பது மிகவும் வெளிப்படையானது. HWS என்பது பெரும்பாலும் வெள்ளை நிற நிறுவனமாகும்; இது மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் வண்ண ஊழியர்களுக்காக உருவாக்கப்படவில்லை, எனவே வண்ண மாணவர்கள் இங்கு இனவெறியை சந்திப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. வெள்ளிக்கிழமை, ஏப்ரல் 26, 2019 அன்று, ஹெரால்ட் விளிம்புநிலை மக்களின் பார்வையில் 14 பக்க பகுதியை வெளியிட்டது ( https://hwsherald.com/?s=Viewpoint ) ஆம், காலப்போக்கில் பாகுபாட்டை நிவர்த்தி செய்ய சட்டம் இயற்றப்பட்டது ஆனால் இந்த சட்டம் நிறுவனங்களின் அடிப்படை கட்டமைப்பை அப்படியே விட்டு விட்டது. இதன் விளைவாக, வண்ண மாணவர்களின் அடையாளம் சமூக ரீதியாக கட்டமைக்கப்படுவதால், அவர்களின் யதார்த்தமும் சமூக ரீதியாக கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. அமெரிக்காவில் ஒரு கறுப்பினப் பெண் என்ற எனது அடையாளத்திற்கு அதன் அர்த்தம் மட்டுமே உள்ளது, ஏனென்றால் நாம் சமூக ரீதியாக இனம் மற்றும் பாலினம் என்ற வகைகளைக் கொண்டுள்ளோம். இந்த வகைகளை நாங்கள் அடுக்கி வைப்பதால், எனது வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றவர்களை விட மிகவும் வித்தியாசமானது. எனது வாழ்க்கை அனுபவங்களிலிருந்து, நாம் நம்மை முன்வைப்பதும் மற்றவர்களைப் பார்ப்பதும் நமது தொடர்புகள் மற்றும் கடந்தகால அனுபவங்களின் கலவையாகும் என்பதை நான் கற்றுக்கொண்டேன். ஒரு கறுப்பினப் பெண்ணாக எனது நிஜம் எனக்கு வேலை கிடைப்பதை கடினமாக்கும், நான் சிறைக்குச் செல்வதை எளிதாக்கும், மேலும் ஹோபார்ட் மற்றும் வில்லியம் ஸ்மித் கல்லூரிகள் போன்ற வளாகங்களில் வாழ்வது எனக்கு மிகவும் கடினமாக இருக்கும். என் தோற்றத்தை மட்டும் வைத்து மற்றவர்கள் என்னை இரண்டாம் தர குடிமகனாக நடத்துவது சமூகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவதாலும், விதிமுறை என்பதாலும் இது நடக்கிறது. இது விதிமுறை என்பதால், இந்த நெறிமுறையை ஆதரிக்கும் முறையான அமைப்புகள் மாறும் வரை நான் சமூகத்தால் ஒடுக்கப்படுவேன்.
முதன்முறையாக, பல நிறுவனங்கள் இனவாதம் பரவலாக இருப்பதை ஒப்புக்கொண்டு, முறையான மாற்றத்தை உருவாக்க செயல்படுவதை நாம் காண்கிறோம். கார்னெல் பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர் பின்வரும் மின்னஞ்சலை அனுப்பினார்:
யார் மீட்ஸ் நாளை விளையாடுகிறார்கள்
அன்புள்ள கார்னெலியன்ஸ், ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு, இன நீதியை மேம்படுத்துவதற்காக தற்போதுள்ள எங்களது திட்டங்களை மேம்படுத்துவதற்கான செயல்களின் தொகுப்பை நான் அறிவித்தேன். நம் தேசத்தில் இனவாத வன்முறையை அடுத்து உடனடி நடவடிக்கைகளை எடுப்பது முக்கியம் என்றாலும், இன்னும் நிறைய செய்ய வேண்டியுள்ளது என்பதை நாங்கள் உணர்ந்துள்ளோம்.
கடந்த வாரங்களில் உங்களில் பலரிடமிருந்து கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதையும், மாற்றத்திற்காக வாதிடுவதையும், முறையான இனவெறியை எதிர்ப்பதற்கான வழிகளைப் பற்றிய கருத்துக்களை வழங்குவதையும் நான் கேள்விப்பட்டிருக்கிறேன். மற்றவர்களை விட சிலருக்கு இயல்பாகவே சிறப்புரிமை அளிக்கும் கட்டமைப்புகள் மற்றும் அமைப்புகளை மாற்றுவதற்கு நாம் முழுமையாக சிந்தித்து செயல்பட வேண்டும் என்பது தெளிவாகிறது. வரலாற்றில் இந்த இடத்திற்கு நாம் சமீபத்தில் வரவில்லை. உண்மையான மாற்றத்திற்கு கணிசமான முயற்சி மற்றும் நீண்ட கால, தொடர்ந்து அர்ப்பணிப்பு தேவைப்படும்.
ஜனாதிபதி ஜேக்கப்சன் ஜெனிவாவிற்கு இனவாதம் ஒரு பிரச்சினை அல்ல என்று கூறியபோது தவறு செய்திருந்தாலும், நானும் மற்றும் HWS சமூகத்தின் மற்ற உறுப்பினர்களும் அவளை அழைத்து, அவர் செய்ததற்கு பகிரங்கமாக மன்னிப்பு கேட்க வேண்டும் என்று கோரினோம். இது எங்கள் நிறுவனம் வளர்ந்திருப்பதைக் காட்டுகிறது மற்றும் முறையான இனவெறி என்பது கவனிக்கப்பட வேண்டிய ஒரு பிரச்சனை என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறது. அதே நேரத்தில், Evan Dawson வானொலி நிகழ்ச்சியில் பகிரங்கமாக மன்னிப்புக் கேட்பதன் மூலம், ஜனாதிபதி ஜேக்கப்சன், இனவெறி என்பது ஒரு பிரச்சினை மற்றும் அதற்குத் தீர்வு காணப்பட வேண்டும் என்று HWS சமூகத்திற்கு ஒரு முன்மாதிரியாக மாற்றுவதற்கான விருப்பத்தை வெளிப்படுத்தினார். ஒட்டுமொத்தமாக, குறிப்பாக HWS வளாகத்தில் உள்ள முறையான இனவெறியை நான் ஒப்புக்கொள்ள விரும்புகிறேன் என்று அவர் கூறினார். நான் பெற்றோருடன் ஜூம் அழைப்பில் பேசியபோது, நான் அதைச் சொல்லவில்லை, மன்னிக்கவும். அது என் நோக்கமாக இல்லாமல் இருக்கலாம், ஆனால் வார்த்தைகளுக்கு நம் எண்ணத்திற்கு அப்பாற்பட்ட சக்தி இருக்கிறது. எனது கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக எங்கள் வளாக சமூகத்தின் கூட்டு முயற்சி தேவை, மேலும் முன்னோக்கிப் பார்க்கையில், எங்கள் மாணவர்களுடன் எனது பணியை விரிவுபடுத்த விரும்புகிறேன் மற்றும் கருத்துக்களை வரவேற்கிறேன். அவரது மன்னிப்பு இரண்டு முக்கிய காரணங்களுக்காக முக்கியமானது. முதலில், தவறுகள் நடக்கக்கூடிய சூழலை இது அனுமதிக்கிறது மற்றும் உங்கள் தவறை ஒப்புக்கொள்வது, மன்னிப்பு கேட்பது மற்றும் கற்றுக்கொள்வது பரவாயில்லை என்பதைக் காட்டுகிறது. இரண்டாவதாக, இது முறையான மாற்றத்தை ஏற்படுத்த அனுமதிக்கிறது. எங்கள் சமூகத்தைச் சேர்ந்த சிலர் அவரை ராஜினாமா செய்யக் கோரி வருவதாகக் கேள்விப்பட்டேன். இது நானோ அல்லது ரைசிங் பாந்தர்களோ விரும்பவில்லை என்பதை நான் தெளிவாகக் கூற விரும்புகிறேன். ஜனாதிபதி ஜேக்கப்சனின் ராஜினாமாவுக்கு அழைப்பு விடுப்பது நிறுவன இனவாதத்தை சிதைக்க உதவாது, மாறாக, நீடித்த மாற்றங்கள் நிகழாமல் தடுக்கிறது. இப்போது, ஒரு தொற்றுநோய்களின் போது, ஜனாதிபதி ஜேக்கப்சனை இழக்க முடியாது. முறையான மாற்றங்களுக்கு அழுத்தம் கொடுக்க வேண்டியது அவள் மட்டும் அல்ல என்பதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்; அறங்காவலர் குழுவும் HWS இல் அமைப்பு ரீதியான இனவெறியை ஒப்புக் கொள்ள அழுத்தம் கொடுக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் மாற்றங்களைச் செயல்படுத்த தயாராக இருக்க வேண்டும். முறையான மாற்றங்கள் குறித்து HWS தீவிரமாக இருந்தால், அறங்காவலர் குழு 100% உடன்பாட்டில் இருக்க வேண்டும். மற்ற பங்குதாரர்களின், குறிப்பாக அறங்காவலர் குழுவின் ஆதரவின்றி, தலைவர் ஜேக்கப்சன் தனியாக செய்யக்கூடியது மட்டுமே உள்ளது.
ஆசிரியர்கள், முன்னாள் மாணவர்கள், மாணவர்களுடன் கலந்தாலோசித்து, மற்ற கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் நிறுவன இனவெறியை சிதைக்க என்ன செய்கின்றன என்பதை ஆராய்ந்த பின்னர், ரைசிங் பாந்தர்கள் தங்கள் கோரிக்கைகளை கட்டமைத்துள்ளனர். எங்கள் கோரிக்கைகளை பட்டியலிடுவதற்கு முன், மற்ற கல்லூரிகள்/பல்கலைக்கழகங்கள் அமைப்புரீதியான இனவெறியை எதிர்த்துப் போராடும் பல்வேறு வழிகளை நிர்வாகம் ஆராய வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். கார்னெல் செயல்படுத்தும் மாற்றங்களை நிர்வாகம் செயல்படுத்த வேண்டும். என்றால் கார்னெல் மற்றும் பிற பல்கலைக்கழகங்கள் முறையான மாற்றங்களை உருவாக்க முடியும், நாமும் செய்யலாம்.
மெர்சி ஷெர்மன் '22
